PRIMA SU FOX: Il sistema scolastico pubblico di Boston (BPS) sta affrontando una denuncia federale per i diritti civili dopo che sono trapelati documenti interni sul piano delle lezioni che dimostrano che il distretto stava organizzando una programmazione razziale segregata per soli bianchi per insegnanti e genitori, istruendoli su come essere meno razzisti.
Il gruppo di difesa dei diritti dei genitori Parents Defending Education (PDE) ha presentato la scorsa settimana una denuncia all’ufficio della Commissione per le Pari Opportunità degli Stati Uniti nell’area di Boston, dopo aver scoperto diversi piani di lezione interni al distretto e altri documenti che mostravano come la BPS gestisse “gruppi di affinità” razziali per insegnanti e genitori. Nella denuncia, ottenuta in esclusiva da Fox News Digital, la PDE ha sostenuto che il gruppo di soli bianchi che li istruiva a essere meno razzisti violava il Titolo VII della Legge sui diritti civili del 1964.
“La BPS sembra avere gruppi di affinità per il personale che escludono alcune razze. C’è almeno un gruppo di affinità che si occupa di ‘Personale e genitori bianchi che sfidano il razzismo'”, si legge nella denuncia del PDE.
Alla denuncia erano allegati piani di lezione interni e altri materiali didattici rivolti ai membri dei “gruppi di affinità” bianchi, tra cui un programma pilota per il “Gruppo di affinità Mendell per persone bianche che sfidano il razzismo” e una guida più generale per il “Gruppo di affinità per dirigenti scolastici bianchi” del distretto.[s]”che include una dichiarazione di missione, un elenco di norme e obiettivi e diversi modelli di attività che i membri del gruppo di affinità con i bianchi possono svolgere per aiutarli a diventare meno razzisti.
“Il nostro scopo è quello di educare, sostenere e sfidare rispettosamente gli uni e gli altri, in quanto persone bianche, ad affrontare le realtà storiche e attuali del razzismo”, si legge nella dichiarazione di missione.
“Se i programmi di sostegno per gli insegnanti, caratterizzati da una segregazione razziale, si guadagnano l’approvazione del KKK, qualcosa è andato terribilmente storto e il fatto che nessun amministratore del distretto si sia opposto a questa programmazione solleva ulteriori dubbi”, ha dichiarato Nicole Neily, presidente e fondatrice di PDE, a Fox News Digital. “Non si tratta di scienza missilistica: includere o escludere personale della scuola pubblica dalle opportunità sulla base del colore della pelle è sbagliato”.
Nel 2023, PDE ha pubblicato per la prima volta i suoi risultati sui gruppi di affinità razziali della BPS. Nel frattempo, l’anno precedente, la PDE ha contestato con successo la programmazione scolastica basata sulla razza in un altro importante distretto scolastico del Massachusetts, un’azione che ha portato alla cessazione dei gruppi di affinità che segregavano gli studenti in base alla razza.
Studenti di quinta elementare alzano la mano durante una lezione di scienze alla St. John Paul II Catholic Academy di Boston il 25 febbraio 2016. (Getty Images)
La guida federale pubblicata da l’amministrazione Biden nel 2023 ha dichiarato che le scuole, pur potendo discutere apertamente con studenti e docenti di razza e razzismo, non possono creare gruppi che escludano le persone in base alla loro razza o etnia.
“In generale, il Titolo VI richiede alle scuole di garantire che tutti gli studenti, indipendentemente dalla razza, abbiano le stesse opportunità di partecipare a qualsiasi programma e attività educativa, compresi incontri, gruppi di discussione e sessioni di ascolto”, si legge nella guida. “Limitare la partecipazione degli studenti in base alla loro razza solleverebbe notevoli preoccupazioni e farebbe scattare uno scrutinio rigoroso ai sensi del Titolo VI. [the Civil Rights Act].”
I bambini della scuola elementare Charles H. Taylor di Boston iniziano la giornata con il giuramento di fedeltà. (Getty Images)
Nonostante le linee guida federali e l’evidenza empirica che i “gruppi di affinità” a separazione razziale possono portare ad azioni legali, il sito web della BPS continua a dedicare un’intera pagina alle “risorse antirazzismo” a livello distrettuale, compresa una sezione con un documento di “Linee guida e buone pratiche” che spiega perché il distretto “ha bisogno” di gruppi di affinità “basati sull’identità razziale/etnica”.
Michele Exner, consulente senior del PDE, ha dichiarato a Fox News Digital che, oltre al Massachusetts, ha visto questi “gruppi di affinità” spuntare in altri Stati del Paese, tra cui California, New York e North Carolina.
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“Penso che questi programmi partano con buone intenzioni, ma nel momento in cui si esclude un determinato studente o insegnante solo in base alla razza, è assolutamente sbagliato. Non dovrebbe accadere”, ha detto Exner.
